本文作者:访客

委员建言消除就业“之一学历门槛” 促进就业平等

访客 2025-03-05 18:05:38 10095
委员建言消除就业“之一学历门槛” 促进就业平等摘要: 教育部数据显示,2025届高校毕业生预计达到1222万人,比上一年增加43万人。近年来,一些用人单位在 *** 时明确表示不招...

教育部数据显示,2025届高校毕业生预计达到1222万人,比上一年增加43万人。近年来,一些用人单位在 *** 时明确表示不招录“本科双非院校(非‘985’和‘211’院校)”的学生,导致许多毕业生遭遇“之一学历门槛”。调查显示,之一学历为非“211”院校本科的毕业生,在初次就业中收到的简历回复率比之一学历为“211”本科的毕业生低41%。

委员建言消除就业“第一学历门槛” 促进就业平等

全国政协委员、北京市第四中级人民法院副院长李迎新认为,就业机会应向所有符合条件的人开放。之一学历并不是法定概念,也不等同于业务能力,只反映了应聘者的学习经历和背景。用人单位在 *** 过程中对之一学历设置门槛并区别对待,是对就业平等权的侵害。这种做法不仅不利于社会良性发展,还会加剧教育“内卷”。部分高职专科、普通本科学生通过努力获得与他人平等竞争的机会后,却因之一学历较低而丧失平等就业资格,这会挫伤他们自我发展和社会奉献的积极性。此外,将之一学历作为就业门槛也会形成不合理导向,导致部分学生反复复读,造成资源浪费。

我国劳动法、就业促进法等法律规定劳动者享有平等就业和选择职业的权利,但目前没有相应的行政处罚条款明确禁止用人单位设置“之一学历门槛”,也没有确切的定义、认定标准和救助体系。李迎新建议适时完善法律法规,明确就业门槛的基本含义,规定设置者的法律责任和受害人的救济途径,明确细化行政处罚条款,从源头上消除“之一学历门槛”现象。同时,相关 *** 职能部门可以联合开展人力资源市场秩序专项治理,通过联合督查、派员抽查等方式对用人单位进行监管,并开通社会热线,确保举报必查、违法必究,遏制违法违规就业门槛现象。高校方面也应维护好毕业生就业权益,普及有关就业的法律法规和国家政策,提供咨询和援助服务,提高学生的识别和应对能力。

阅读
分享